Atelier parascolaire | Savon à la glycérine
Propriétés de la matière et formulation
Dans cet atelier scientifique et créatif, les élèves découvrent les propriétés d’une base de savon à la glycérine et explorent comment différents ingrédients peuvent être combinés pour créer un produit final.
Ils observent la matière, découvrent le rôle des ingrédients ajoutés et expérimentent différentes possibilités de formulation avant de fabriquer leur propre savon.
Ce que les élèves découvrent
- Les propriétés d’une base de savon à la glycérine
- Le rôle des différents ingrédients dans une formulation
- L’influence des colorants et fragrances sur le produit final
- La différence entre un ingrédient de base et un ingrédient ajouté
- L’importance des proportions dans une formulation
- Comment une matière peut être transformée et moulée
Démarche scientifique
Les élèves commencent par observer les propriétés de la base de savon : sa texture, sa couleur, son état et son apparence.
Ils découvrent ensuite comment l’ajout de différents ingrédients peut modifier certaines caractéristiques du produit final.
Ils sont invités à réfléchir au rôle de chaque ingrédient et à observer les changements produits lors de la formulation.
Avant l’atelier
L’enseignant peut demander aux élèves d’observer un savon utilisé au quotidien et de réfléchir à sa composition.
De quoi peut être composé un savon?
Pourquoi certains savons ont-ils des couleurs, des odeurs ou des textures différentes?
Les élèves peuvent formuler leurs premières hypothèses à l’aide du document fourni.
Déroulement de l’atelier
Les élèves découvrent la base de savon et les différents ingrédients utilisés dans la formulation.
Ils observent leurs propriétés, découvrent leur fonction et participent aux étapes permettant de créer une nouvelle formulation.
Chaque élève choisit ensuite, selon les options proposées, une fragrance, une couleur ou certains éléments décoratifs afin de créer son propre savon personnalisé.
Après l’atelier
Les élèves peuvent identifier les différents ingrédients utilisés et expliquer le rôle de chacun dans leur savon.
Ils peuvent également comparer plusieurs savons et observer comment leur couleur, leur parfum, leur forme ou leur texture peuvent varier selon la formulation choisie.
Volet écologique
L’atelier permet de sensibiliser les élèves à la composition des produits lavants, au choix des matières premières et à l’importance de mieux comprendre les produits utilisés au quotidien.
Il permet également d’aborder la fabrication maison et la réduction de certains emballages.
Liens avec les apprentissages
L’activité permet notamment d’explorer :
- les propriétés de la matière;
- les mélanges;
- les caractéristiques des matériaux;
- le rôle des ingrédients;
- les proportions;
- l’observation et la comparaison;
- la formulation d’hypothèses;
- l’expérimentation.
Informations pratiques
Durée : environ 1 h à 1 h 30
Clientèle : primaire et secondaire
Type d’activité : scientifique, écologique et créative
Produit fabriqué : un savon personnalisé à rapporter à la maison
Déroulement des ateliers
Chaque atelier, d’une durée d’environ 1 h à 1 h 30, débute par la découverte des ingrédients et du produit qui sera fabriqué. Les élèves apprennent les différentes étapes de réalisation et découvrent le rôle général des ingrédients utilisés.
Ils passent ensuite à la fabrication de leur propre création. Selon l’atelier, ils peuvent personnaliser leur produit en choisissant une fragrance, une couleur ou certains éléments décoratifs.
Les activités se déroulent dans une ambiance dynamique et conviviale où la manipulation, la créativité et l’autonomie occupent une place centrale. L’objectif est de faire découvrir aux jeunes le plaisir de fabriquer eux-mêmes différents produits, tout en les sensibilisant au choix des ingrédients, à l’environnement et à des habitudes de consommation plus responsables.
𝐀𝐧𝐢𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 - 𝐕𝐨𝐥𝐞𝐭 𝐒𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞
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Savon glycérine
En savoir plusPropriétés de la matière et formulation
Les élèves découvrent les propriétés d’une base de savon à la glycérine et explorent comment différents ingrédients peuvent modifier son apparence, son parfum et sa formulation. Ils participent ensuite aux étapes de fabrication afin de créer leur propre savon personnalisé. -
Chandelle
En savoir plusFusion et solidification de la matière
Les élèves découvrent les changements d’état de la matière en observant la cire passer de l’état solide à liquide, puis se solidifier de nouveau en refroidissant. Ils fabriquent leur chandelle tout en explorant concrètement le rôle de la température, des cires et des différents ingrédients.
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Baume à lèvres
En savoir plusFusion, texture et formulation
Les élèves découvrent comment les huiles, les beurres et les cires influencent la texture et la solidité d’un baume à lèvres. Ils observent concrètement les effets de la fusion et du refroidissement, puis fabriquent leur propre baume personnalisé en appliquant ces différentes notions scientifiques de formulation.
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Bombes de bain
En savoir plusRéaction chimique et effervescence
Les élèves découvrent la réaction chimique qui crée l’effervescence d’une bombe de bain en observant le rôle du bicarbonate de sodium, de l’acide citrique et de l’eau. Ils fabriquent leurs bombes de bain tout en expérimentant de façon concrète, amusante, sensorielle et captivante. -
Gel coiffant
En savoir plusExtraction et viscosité
Les élèves découvrent comment les graines de lin libèrent un mucilage au contact de l’eau et de la chaleur. Ils observent la transformation de la texture et la formation d’un gel, puis fabriquent leur propre gel de lin naturel. Un gel coiffant doux et personnalisé à leur type de cheveux.
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Crème hydratante
En savoir plusÉmulsion, stabilité des mélanges et pH
Les élèves découvrent pourquoi l’eau et l’huile se séparent et comment un émulsifiant permet de former une crème stable et homogène. Ils expérimentent également la mesure et l’ajustement du pH, puis observent l’effet de ces différentes étapes avant de fabriquer leur crème. -
Parfum naturel et roll-on
En savoir plusSolubilité, miscibilité et dilution
Les élèves découvrent comment différentes substances se comportent dans des supports aqueux, alcoolisés et huileux. Ils explorent la solubilité, la miscibilité et la dilution avant de fabriquer.
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Sel de bain
En savoir plusDissolution et solubilité
Les élèves découvrent comment différents sels se comportent au contact de l’eau et explorent l’influence de la taille des grains sur leur dissolution. Ils fabriquent ensuite leur propre sel de bain. -
Gel éclat douceur
En savoir plusViscosité et rôle des tensioactifs
Les élèves découvrent comment certains ingrédients modifient la texture d’un liquide et explorent le rôle de la gomme xanthane et des tensioactifs. Ils fabriquent ensuite leur propre gel nettoyant douceur.
À propos de l'animatrice
Les ateliers sont animés par Cynthia Dionne, fondatrice de MA Création Écolo, qui développe depuis plusieurs années des activités de fabrication, d’expérimentation et de découverte scientifique auprès des jeunes.
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J'aime discuter avec mes clients de leurs besoins afin que leur expérience chez MA Création Écolo soit à leur image. Je vous invite à me contacter afin que nous planifiions ensemble une expérience unique et inspirante qui répondra parfaitement à vos attentes.